July 15th, 2011

дерево

учебное

Кстати, уже спустя неделю или полторы после сессии засела за учебники, посоветованные нам ещё на первом курсе. Ничуть не жалею, ибо там много прекрасного, как по самому предмету, так и смежно.
"Товарищи! Позвольте мне, прежде всего, обратиться к женской части нашей аудитории и поздравить с наступающим праздником. Само собой разумеется, что я при этом мысленно высказываю вам всякие хорошие пожелания. Ну, а теперь позвольте перейти к психологии" - это из лекций Леонтьева. Иногда перед сном я начинаю вдруг гнать вдохновенные монологи насчёт того, как здорово учили в 1973 году, и как интересно смотрится подведение марксизма-ленинизма в качестве базы, а в ходе монологов до меня вдруг доходит, что то, что тексты лекций сохранились - вовсе не вопрос предусмотрительности их автора...
Задачник по микроэкономике Нуреева прекрасен ещё ли не сильнее того. Одна беда - к нему не прилагается ни ответов, ни преподавателя для проверки. А ещё требуемое в нём несколько превышает то, что сам автор задачника даёт в своём же учебнике; в некоторых случаях - намеренно, автор так и пишет, что дополнительные баллы начисляются за общую эрудицию, в некоторых случаях я так и вижу, что всё это (например, историю нобелевки по экономике) обычно рассказывают на лекциях. Впрочем, задачника и уже сданных экзаменов по микроэкономике хватает, чтобы добирать знания и при этом фантастически наслаждаться; под катом - одна из задач, текст, в котором надо найти ошибки. Пятый по порядку, один из шести подобных текстов, среди которых есть "Хижина дяди Крома" и "Дом, который построил Джосер". Читая, выдавала восторженные восклицания, хлопала в ладоши и подпрыгивала в кресле. Вероятно, идея подсказана проверкой ранее случившихся студенческих работ?

Collapse )